Základní informace:
- Učitelka: Bc. Lucie Suchanová
- Věk dětí: 3 - 6 let
- Počet dětí: 10 dětí
- Organizace: Program v délce 45 minut probíhá každé úterý v lichém týdnu od 12:15 do 13:00 v prostorách MŠ Otakarova.
Cíle kroužku:
- trénink koordinace a rovnováhy
- rozvíjet fyzickou kondici
- rozvíjet vnímání svého těla
- podporovat schopnost dětí soustředit se na danou činnost a rozvíjet jejich pozornost
- zlepšit držení těla
- pomáhat dětem rozpoznávat a vyjadřovat své emoce, relaxovat
- posilovat schopnost spolupráce s ostatními dětmi
Obsah:
Děti se pomocí jednoduchých a hravých jógových cvičení učí vnímat své tělo, zklidnit mysl a rozvíjet rovnováhu a flexibilitu. Zábavnou formou se seznámí se základními jógovými pozicemi, které jsou přizpůsobené jejich věku a schopnostem.
- zdravotně zaměřené činnosti (protahovací, uvolňovací, dechová, relaxační cvičení)
- cviky podle jógových karet a knížek
- rozcvičky podle jógového pexesa
- kooperativní činnosti ve dvojicích, ve skupinkách
- nelokomoční pohybové činnosti (změny poloh a pohybů těla na místě)
Průběh lekce:
Každá lekce začíná krátkým uvítáním a dechovým cvičením, následují jednoduché jógové pozice spojené s příběhem nebo hrou. Na závěr se děti uvolní při relaxaci, kde mohou využít fantazii a představivost.
Očekávané výsledky učení:
Dítě a jeho tělo
- koordinovat lokomoci a další polohy a pohyby těla, sladit pohyb s rytmem a hudbou, ovládat dechové svalstvo, vědomě napodobovat jednoduchý pohyb podle vzoru a přizpůsobit jej podle pokynu
- rozpoznávat a uvědomovat si jednotlivé části těla, rozvíjet flexibilitu, rovnováhu a sílu prostřednictvím jógových cvičení
Dítě a jeho psychika
- záměrně se soustředit na činnost a udržet pozornost při dechových cvičeních a relaxaci
- soustředit se na činnost a její dokončení
- rozpoznávat své emoce a nacházet v ní nástroje pro jejich uklidnění a zvládání
- prožívat radost ze zvládnutého a poznaného
Dítě, ten druhý a společnost
- přirozeně a bez zábran komunikovat s druhým dítětem
- navazovat a udržovat dětská přátelství
- spolupracovat s ostatními, respektovat jejich prostor a rytmus
- adaptovat se na prostředí školy i jeho běžné proměny (vnímat základní pravidla jednání ve skupině, podílet se na nich a řídit se jimi, přizpůsobit se společnému programu, spolupracovat) a spoluvytvářet v tomto společenství prostředí pohody
- osvojovat si základy různých kulturních prvků prostřednictvím jógy a chápat jejich význam
Dítě a svět
- vnímat, že svět má svůj řád, že je rozmanitý a pozoruhodný
- pečovat o své okolí, včetně čistoty a pořádku na místě, kde cvičí